Paralisia cerebral

Pensando em trabalhar/discutir  a Paralisia Cerebral com professores e pais, essa reportagem é bem acessível a nível de entendimento e  o caso apresentado não é tratado com pena, as próprias fotos mostram possibilidades para as crianças com PC.   Gostei muito...


http://videos.boasnovas.tv/2011/10/20/cabeca-pra-cima-paralisia-cerebral-1910/

Obs: A colega Andréia divulgou esse vídeo.

propaganda APAE

Queria divulgar essa propaganda da APAE, muito boa!!!

APAE 2011 - A propaganda mais bonita da Internet www.youtube.com/watch?v=lzIToNemCug&feature=share

PS: foi a a colega Mara M. que nos passou...

Reportagem sobre inclusão

A TV Câmara de Novo Hamburgo fez uma reportagem sobre inclusão na escola em que trabalho... até eu apareço... ficou bem legal... confiram...

o link é
http://www.youtube.com/watch?v=7S7_Mx802YI

Divulgação

Está ocorrendo a Feira do Livro em Novo Hamburgo.
Local: Praça 20 de setembro
Período: 7 a 16 de outubro de 2011
Venha conferir!

Práticas de inclusão escolar

O trabalho desenvolvido na Sala de Recursos Multifuncional da escola procura promover recursos e estratégias que favoreçam uma participação mais efetiva dos alunos nas atividades escolares.
Um dos recursos utilizados é o uso do Teclado Intellikeys. Com este recurso uma aluna com deficiência intelectual e deficiência visual pode utilizar o computador como forma de registro com mais autonomia.
Outro recurso que está sendo utilizado é o software Boardmaker, onde o aluno  pode utilizar a função Simbolar para fazer seus registros, sendo que ao escrever uma imagem é proposta e esta lhe possibilita retomar, lembrar, "ler" o que escreveu.

Software Boardmaker - função Simbolar

teclado Intellikeys

Instituição

A escola

    A Escola Municipal de Ensino Fundamental Samuel Dietschi, está situada na Rua Sobradinho, 27, Bairro São Jorge, em Novo Hamburgo.

    

    A escola foi construída em 1950. Samuel Dietschi era músico, maestro e professor e seu maior objetivo era o de ensinar e formar novas gerações para garantir e preservar a continuidade da cultura germânica e a identidade étnica do seu grupo.

   

     Em 1991 a escola iniciou seu projeto de inclusão para crianças com deficiência visual. Criou-se a Sala de Recursos para Deficientes Visuais com o apoio da FADERS, SEC e Centro Louis Braille. O atendimento iniciou no ano de 1992 com 6 crianças de idades variadas. Gradativamente alunos da rede de ensino de Novo Hamburgo participavam do atendimento em turno contrário, sendo que as professoras responsáveis, acessoravam as escolas nas adaptações necessárias à estes alunos. No ano de 2006 este atendimento deslocou-se para um ponto mais central da cidade, mas continua acontecendo. 

    

    A infra-estrutura da escola comporta uma área coberta central, uma área aberta pavimentada e destinada à prática de esportes e outra área cercada com cancha de areia e brinquedos destinados a educação infantil. Possui também um jardim (mini horto botânico) e uma pequena horta de chás caseiros, cultivados pelos alunos no desenvolvimento do Projeto Ambiental. A proposta ambiental é uma característica muito presente na escola, assim como o empenho em relação a Inclusão. Temos na escola, um galpão de reciclagem, onde são guardados os materiais recolhidos na comunidade, nas famílias e na escola. A escola possui  rampas, corrimões e áreas amplas adequadas à movimentação das crianças com deficiências físicas e visuais.

    Atualmente a escola oferece o Projeto Escola Aberta, para atendimento da comunidade através de oficinas realizadas nos finais de semana, com o objetivo de oferecer cultura, lazer e geração de renda e o projeto Mais educação,  que oferece aos alunos atividades pedagógicas e recreativas em turno contrário ao de aula.

    

    A escola possui  em  torno de 200 alunos, distribuídos entre Faixa etária 4 anos e 6º ano do ensino funamental de 8 anos. 

expectativas

Que a internet seja mais rápida.